Progressives Brainstorming
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+ | # Daran schließt sich eine erneute Ideenfindungsphase an - der wiederum eine kritische Phase folgt. | ||
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+ | * Wegen der phasenübergreifenden Wirkung ist eine Moderation gefragt, die sich mit dem Einsatz, den Vorteilen wie auch den Erfordernissen dieser Technik auskennt! | ||
+ | * Ein - mehrfacher - Platzwechsel ist ein didaktisches Mittel, um die unterschiedlichen Denkrichtungen bewusst zum Thema zu machen und erspüren zu lassen - und kann zudem als Separator wirkungsvoll genutzt werden. | ||
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+ | * Unmittelbare, zeitnahe Einbeziehung von kritischen Anmerkungen zu vorangegangenen Ideen kann in die Technik in einem disziplinierten Rahmen benutzt wird, Zeit sparen, Schwachstellen aufdecken und unmittelbar in eine ergänzende Lösungsfindung miteinbeziehen. | ||
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==Literatur== | ==Literatur== | ||
− | Manfred Michael: ''Produktideen und "Ideenproduktion".'' Wiesbaden 1973. ISBN 3-409-36292-4 | + | * [[Michael M Luther|Michael Luther]]: ''[[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]].'' Bonn 2013. ISBN 3941965476 |
+ | * Manfred Michael: ''Produktideen und "Ideenproduktion".'' Wiesbaden 1973. ISBN 3-409-36292-4 | ||
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Version vom 28. März 2015, 13:20 Uhr
Auf 1 Blick
Bei dem Progressiven Brainstorming* (nach Joseph G. Mason 1960) handelt es sich um eine eigenständige Abwandlung des klassischen Brainstorming, bei der sich im 10 Minuten-Rhythmus Ideenfindung und kritische Bewertung abwechseln; so können Einwände sofort berücksichtigt und in die neue Ideenfindung miteinbezogen werden. Die Technik weist Ähnlichkeiten zur Tear-Down-Technik, wie auch zur Auszeit-Technik auf; sie bedarf einer erfahrenen Moderation, weil phasenübergreifend gearbeitet wird.
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Inhaltsverzeichnis |
Technikbeschreibung
Ausführung
- Bezogen auf eine gegebene Aufgabenstellung beginnt eine Gruppe mit einem klassischen Brainstorming, Ideen zu sammeln.
- Nach 10 Minuten wird ein kurzer Separator durchgeführt, idealerweisech verbunden mit einem Platzwechsel der Beteiligten, und die gesammelten Ideen werden kritisch betrachtet, hinterfragt und kommentiert; so können Einwände sofort berücksichtigt und in die neue Ideenfindung miteinbezogen werden.
- Daran schließt sich eine erneute Ideenfindungsphase an - der wiederum eine kritische Phase folgt.
Hinweise
- Wegen der phasenübergreifenden Wirkung ist eine Moderation gefragt, die sich mit dem Einsatz, den Vorteilen wie auch den Erfordernissen dieser Technik auskennt!
- Ein - mehrfacher - Platzwechsel ist ein didaktisches Mittel, um die unterschiedlichen Denkrichtungen bewusst zum Thema zu machen und erspüren zu lassen - und kann zudem als Separator wirkungsvoll genutzt werden.
Nutzen
- Unmittelbare, zeitnahe Einbeziehung von kritischen Anmerkungen zu vorangegangenen Ideen kann in die Technik in einem disziplinierten Rahmen benutzt wird, Zeit sparen, Schwachstellen aufdecken und unmittelbar in eine ergänzende Lösungsfindung miteinbeziehen.
* Namensalternativen bekannt
Die Technik ist auch unter weiteren Namen bekannt, wie z.B. Stop and Go.
Literatur
- Michael Luther: Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden. Bonn 2013. ISBN 3941965476
- Manfred Michael: Produktideen und "Ideenproduktion". Wiesbaden 1973. ISBN 3-409-36292-4