Triarchic Theory

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Die '''Triarchic Theory''' ist ein, von [[Robert Sternberg|Sternberg]] (2003) formuliertes Intelligenz-Konzept, das [[Intelligenz]] weniger unter einem psychometrischen, als mehr einem gesamt-kognitiven Ansatz betrachtet. Die Theorie umfasst drei zentrale Aspekte oder auch Kategorien von Intelligenz und ähnelt damit [[Howard Gardner|Gardners]] Ansatz der [[Multiple Intelligenzen|Multiplen Intelligenzen]]:
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Die '''Triarchic Theory''' ist ein, von [[Robert Sternberg]] (2003) formuliertes Intelligenz-Konzept, das [[Intelligenz]] weniger unter einem psychometrischen, als mehr einem gesamt-kognitiven Ansatz betrachtet. Die Theorie umfasst drei zentrale Aspekte oder auch Kategorien von Intelligenz und ähnelt damit [[Howard Gardner|Gardners]] Ansatz der [[Multiple Intelligenzen|Multiplen Intelligenzen]]:
 
* '''Analytische Intelligenz''' (Fähigkeit zur analytischen Problemlösung)
 
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* '''[[Kreative Intelligenz|Kreative oder synthetisierende Intelligenz]]''' (Fähigkeit zur Bewältigung neuer oder ungewöhnlicher Situationen)
 
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Auf diesem Ansatz baut auch der [[STAT|STAT-Test]] auf (Sternberg Triarchic Ability Test), den Sternberg entwickelte und den er als praxisnahen Intelligenztest begreift.
 
Auf diesem Ansatz baut auch der [[STAT|STAT-Test]] auf (Sternberg Triarchic Ability Test), den Sternberg entwickelte und den er als praxisnahen Intelligenztest begreift.
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Version vom 30. September 2013, 22:49 Uhr

Auf 1 Blick

Die Triarchic Theory ist ein, von Robert Sternberg (2003) formuliertes Intelligenz-Konzept, das Intelligenz weniger unter einem psychometrischen, als mehr einem gesamt-kognitiven Ansatz betrachtet. Die Theorie umfasst drei zentrale Aspekte oder auch Kategorien von Intelligenz und ähnelt damit Gardners Ansatz der Multiplen Intelligenzen:

  • Analytische Intelligenz (Fähigkeit zur analytischen Problemlösung)
  • Kreative oder synthetisierende Intelligenz (Fähigkeit zur Bewältigung neuer oder ungewöhnlicher Situationen)
  • Praktische Intelligenz (Fähigkeit zur Anpassung an alltägliche Herausforderungen)

Auf diesem Ansatz baut auch der STAT-Test auf (Sternberg Triarchic Ability Test), den Sternberg entwickelte und den er als praxisnahen Intelligenztest begreift.

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Vorteil

Der Vorteil des Triarchic Theory-Ansatzes ist, dass er, obgleich nicht ganz so ausgefeilt wie Gardners Ansatz, den Begriff der Intelligenz erweitert, greifbarer differenziert und für die Praxis konkret aufbereitet.


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