Problemdefinition
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| + | ===Ausführung=== | ||
| + | # Das Ausgangsproblemen wird durch die Beteiligten analysiert und schrittweise konkretisiert; die folgenden Fragen können dazu als Anhaltspunkt dienen: | ||
| + | #* Wie und von wem wird das Problem benannt? | ||
| + | #* Wie lässt sich das Auftauchen des Problems erklären? | ||
| + | #* Für wen ist es am meisten ein Problem - für wen am wenigsten? | ||
| + | #* Wie lässt sich das Problem aufrechterhalten? | ||
| + | #* Wird das Problem in unterschiedlichen Kontexten unterschiedlich bewertet (groß, klein, gar keins)? | ||
| + | #** Lassen sich diese Unterschiede für die gewünschte Lösung nutzen? | ||
| + | #* Welche Lösungsansätze gab es schon? | ||
| + | #** welche waren erfolgsversprechend, lösungsfördernd oder eher problemfördernd? | ||
| + | #** Welche Schlüsse wurden daraus gezogen? | ||
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| + | ===Hinweise=== | ||
| + | Da der Fokus hierbei, im Gegensatz zu anderen Techniken stark auf der Problemvertiefung liegt (mithin stark und länger im Problemzustand verharrt wird), eignet sich die Technik eher für Fortgeschrittene. | ||
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| + | ==Nutzen== | ||
| + | * Genaue Problembeschreibung erstellen als Grundlage für den weiteren Prozess. | ||
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| + | ===Vorteile=== | ||
| + | * Gründliches Analysieren des Ausgangsproblems. | ||
| + | * Erkennen „verdeckter“ Hintergründe. | ||
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| + | ===Nachteile=== | ||
| + | * Kostet Zeit – die aber sinnvoll investiert ist, um tatsächlich das „richtige“ Problem zu bearbeiten. | ||
| + | * Für eher intuitiv veranlagte Menschen gewöhnungsbedürftig. | ||
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| + | ==Literatur== | ||
| + | * [[Michael M Luther|Michael Luther]]: ''[[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]].'' Bonn 2013. ISBN 3941965476 | ||
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| + | [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]] [[Kategorie:VAI]] | ||
Aktuelle Version vom 11. April 2022, 01:31 Uhr
Auf 1 Blick
Problemdefinition steht für eine Orientierungs- und Analysetechnik, mit der ein vorliegendes Problem konkretisiert wird; mögliche Fragen sind:
- Wie und von wem wird das Problem benannt?
- Wie lässt sich das Auftauchen des Problems erklären?
- Für wen ist es am meisten ein Problem - für wen am wenigsten?
- Wie lässt sich das Problem aufrechterhalten?
- Wird das Problem in unterschiedlichen Kontexten unterschiedlich bewertet (groß, klein, gar keins)?
- Lassen sich diese Unterschiede für die gewünschte Lösung nutzen?
- Welche Lösungsansätze gab es schon
- - welche waren erfolgsversprechend, lösungsfördernd oder eher problemfördernd?
- Welche Schlüsse wurden daraus gezogen?
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Inhaltsverzeichnis |
[Bearbeiten] Technikbeschreibung
[Bearbeiten] Ausführung
- Das Ausgangsproblemen wird durch die Beteiligten analysiert und schrittweise konkretisiert; die folgenden Fragen können dazu als Anhaltspunkt dienen:
- Wie und von wem wird das Problem benannt?
- Wie lässt sich das Auftauchen des Problems erklären?
- Für wen ist es am meisten ein Problem - für wen am wenigsten?
- Wie lässt sich das Problem aufrechterhalten?
- Wird das Problem in unterschiedlichen Kontexten unterschiedlich bewertet (groß, klein, gar keins)?
- Lassen sich diese Unterschiede für die gewünschte Lösung nutzen?
- Welche Lösungsansätze gab es schon?
- welche waren erfolgsversprechend, lösungsfördernd oder eher problemfördernd?
- Welche Schlüsse wurden daraus gezogen?
[Bearbeiten] Hinweise
Da der Fokus hierbei, im Gegensatz zu anderen Techniken stark auf der Problemvertiefung liegt (mithin stark und länger im Problemzustand verharrt wird), eignet sich die Technik eher für Fortgeschrittene.
[Bearbeiten] Nutzen
- Genaue Problembeschreibung erstellen als Grundlage für den weiteren Prozess.
[Bearbeiten] Vorteile
- Gründliches Analysieren des Ausgangsproblems.
- Erkennen „verdeckter“ Hintergründe.
[Bearbeiten] Nachteile
- Kostet Zeit – die aber sinnvoll investiert ist, um tatsächlich das „richtige“ Problem zu bearbeiten.
- Für eher intuitiv veranlagte Menschen gewöhnungsbedürftig.
