Paralleles Denken
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| − | Der Begriff des '''parallelen Denkens''' wurde geprägt von [[Edward de Bono]] (1990), und meint die Form des Denkens, die seiner Methodik der [[Sechs Denkhüte|Six Thinking Hats]] zugrunde liegt: Alle Beteiligten betrachten zu einem bestimmten Zeitpunkt einen Sachverhalt aus derselben Richtung, aus demselben Blickwinkel; diese Denkform wurde installiert in bewusster Abgrenzung zu dem "westlichen Denken" (Beurteilungs- und Gegensatzdenken), das im Wesentlichen von Plato, Sokrates und Aristoteles in die Kultur der westlichen Hemisphäre hineingetragen wurde und das durch seine "richtig-falsch-Orientierung" oft in lösungsorientierten Prozessen einen zu engen bzw. zu frühen Fokus setzt. | + | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> |
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| + | Der Begriff des '''parallelen Denkens''' wurde geprägt von [[Edward de Bono]] (1990), und meint die Form des Denkens, die seiner Methodik der [[Sechs Denkhüte|Six Thinking Hats]] zugrunde liegt: Alle Beteiligten betrachten zu einem bestimmten Zeitpunkt einen Sachverhalt aus derselben Richtung, aus demselben Blickwinkel; diese Denkform wurde installiert in bewusster Abgrenzung zu dem ''"westlichen Denken" (Beurteilungs- und Gegensatzdenken)'', das im Wesentlichen von Plato, Sokrates und Aristoteles in die Kultur der westlichen Hemisphäre hineingetragen wurde und das durch seine "richtig-falsch-Orientierung" oft in lösungsorientierten Prozessen einen zu engen bzw. zu frühen Fokus setzt. | ||
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Version vom 10. Juli 2013, 22:09 Uhr
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Der Begriff des parallelen Denkens wurde geprägt von Edward de Bono (1990), und meint die Form des Denkens, die seiner Methodik der Six Thinking Hats zugrunde liegt: Alle Beteiligten betrachten zu einem bestimmten Zeitpunkt einen Sachverhalt aus derselben Richtung, aus demselben Blickwinkel; diese Denkform wurde installiert in bewusster Abgrenzung zu dem "westlichen Denken" (Beurteilungs- und Gegensatzdenken), das im Wesentlichen von Plato, Sokrates und Aristoteles in die Kultur der westlichen Hemisphäre hineingetragen wurde und das durch seine "richtig-falsch-Orientierung" oft in lösungsorientierten Prozessen einen zu engen bzw. zu frühen Fokus setzt.
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