Kompetenzeisberg

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Mit dem '''Kompetenzeisberg''' wird ein/e Ressourcencheck und/ oder -auswahl aus den vier Feldern der klassischen Handlungskompetenz vorgenommen nach der Frage: "Welche Ressourcen sind bereits vorhanden bzw. gilt es zu entwickeln, um die Lösungsansätze erfolgreich zu realisieren?" Die vier Bereiche sind: fachliche, persönliche, soziale, methodische Kompetenz.
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Mit dem '''Kompetenzeisberg''' (zurückgehend auf ''Heinrich Roth'' 1971) wird ein/e Ressourcencheck und/ oder -auswahl aus den vier Feldern der klassischen Handlungskompetenz vorgenommen nach der Frage: ''"Welche Ressourcen sind bereits vorhanden bzw. gilt es zu entwickeln, um die Lösungsansätze erfolgreich zu realisieren?"'' Die vier Bereiche sind:
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* fachliche Kompetenz
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* persönliche Kompetenz
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* soziale Kompetenz
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* methodische Kompetenz
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- <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN-->
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==Literatur==
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* Heinrich Roth: ''Pädagogische Anthropologie. Band II. Entwicklung und Erziehung.'' Hannover 1971
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Techniken-4-Realisierung]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Lernen]] [[Kategorie:Weitere Modelle und Konzepte]]

Aktuelle Version vom 30. Juli 2020, 10:24 Uhr

Absichtliche Kreativität A-Z: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Auf 1 Blick

Mit dem Kompetenzeisberg (zurückgehend auf Heinrich Roth 1971) wird ein/e Ressourcencheck und/ oder -auswahl aus den vier Feldern der klassischen Handlungskompetenz vorgenommen nach der Frage: "Welche Ressourcen sind bereits vorhanden bzw. gilt es zu entwickeln, um die Lösungsansätze erfolgreich zu realisieren?" Die vier Bereiche sind:

  • fachliche Kompetenz
  • persönliche Kompetenz
  • soziale Kompetenz
  • methodische Kompetenz

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[Bearbeiten] Literatur

  • Heinrich Roth: Pädagogische Anthropologie. Band II. Entwicklung und Erziehung. Hannover 1971
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