Kategorie:Lerntypen

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Lerntypologien sind Typisierungen und Persönlichkeitsinventare, die sich speziell darauf fokussieren, wie Menschen bevorzugt Lernen oder Informationen aufnehmen/ verarbeiten, bzw. was sie dabei typischerweise präferieren. Das kann sich auch mit verschiedenen Modellen von Denkstilen überschneiden, und kann ua. auch einen Einfluss auf die kreative Kapazität von Personen nehmen.

Je nach Quelle existieren aktuell (2020) bis zu 71 unterschiedliche Modelle von Lerntypologien.

Anmerkungen:

  • Viele hier angeführte Formate entstammen ursprünglich anderen Feldern bzw. wurden zuerst für andere Zwecke entwickelt; gleichwohl können sie aber auch als Lerntypologie dienen.
  • Manche Formate sind z.T. schon älteren Datums und beziehen sich auf Konzepte, die heute als nicht mehr gültig angesehen werden.
  • Im Sinne eines Wissenskompendiums stehen hier alle Ansätze gleichberechtigt nebeneinander. Ansichten und Diskussionen über den Sinn, die Wirksamkeit und die Begründbarkeit einzelner Typologien gehören nicht in den Artikel - und werden dort gelöscht -, sondern auf die Diskussionsseiten. Eine Empfehlung für einzelne Verfahren wird nicht gegeben.

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