CPS-Phasen-Modell

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Das '''Phasen-Modell des kreativen Problemlösens''' (nach Osborn/ Parnes), auf dem die CPS-Methodik aufbaut, unterteilt den kreativen Prozess in 6 Phasen. Es wurde bereits zu Lebzeiten beider Entwickler öfters modifiziert und immer wieder weiterentwickelt und umfasst aktuell 6 Phasen, die sich in drei ''Hauptprozessschritte'' unterteilen:
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Das '''Phasen-Modell des kreativen Problemlösens''' (nach [[Alex F Osborn|Alex F. Osborn]]/ [[Sid Parnes]]), auf dem die [[CPS|CPS-Methodik]] aufbaut, unterteilt den [[Kreativer Prozess|kreativen Prozess]] in 6 Phasen. Es wurde bereits zu Lebzeiten beider Entwickler öfters modifiziert, immer wieder weiterentwickelt und umfasst aktuell 6 Phasen, die sich in drei ''Hauptprozessschritte'' unterteilen:
 
# ''Erkunden der Herausforderung''
 
# ''Erkunden der Herausforderung''
 
## Identifizierung des Ziels (Zielfindung)  
 
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## Entwicklung eines Aktionsplans (Akzeptanzfindung)  
 
## Entwicklung eines Aktionsplans (Akzeptanzfindung)  
  
In jeder Phase kommen dabei divergente und konvergente Arbeitsschritte, Denkoperationen und Kreativitätstechniken im abgestimmten Wechsel zum Einsatz.
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In jeder Phase kommen dabei ''divergente'' und ''konvergente'' Arbeitsschritte, Denkoperationen und [[Kreativitätstechniken]] im abgestimmten Wechsel zum Einsatz.
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[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]]
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[[Kategorie:Kreative Phasen-Modelle|Cpsphasenmodell]]

Aktuelle Version vom 16. Januar 2020, 22:35 Uhr

Auf 1 Blick

Das Phasen-Modell des kreativen Problemlösens (nach Alex F. Osborn/ Sid Parnes), auf dem die CPS-Methodik aufbaut, unterteilt den kreativen Prozess in 6 Phasen. Es wurde bereits zu Lebzeiten beider Entwickler öfters modifiziert, immer wieder weiterentwickelt und umfasst aktuell 6 Phasen, die sich in drei Hauptprozessschritte unterteilen:

  1. Erkunden der Herausforderung
    1. Identifizierung des Ziels (Zielfindung)
    2. Datensammlung (Datenfindung)
    3. Klärung des Problems (Problemfindung)
  2. Ideen generieren
    1. Ideenentwicklung (Ideenfindung)
  3. Aktionen vorbereiten
    1. Auswahl und Stärkung von Lösungen (Lösungsfindung)
    2. Entwicklung eines Aktionsplans (Akzeptanzfindung)

In jeder Phase kommen dabei divergente und konvergente Arbeitsschritte, Denkoperationen und Kreativitätstechniken im abgestimmten Wechsel zum Einsatz.

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