Paul Heimann
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| − | '''Paul Heimann''' (1901 - 1967) war ein deutscher Erziehungswissenschaftler, Hochschullehrer und mehrfacher Autor, der als einer der Mitbegründer der lerntheoretischen Didaktik angesehen wird, die sich in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts zur Mediendidaktik weiterentwickelt hat; seine "Grundmodell der lerntheoretischen Didaktik" und das "Berliner Modell" gelten als wegweisend für das Feld und werden als Auslöser für die Entwicklung der Mediendidaktik verstanden. Er hatte wesentlichen Anteil daran, dass die [[Mediendidaktik]] und [[Medienpädagogik]] sich als eigenständige Teildisziplinen der Erziehungswissenschaften etablieren konnten. | + | '''Paul Heimann''' (16.3.1901 - 30.6.1967) war ein deutscher Erziehungswissenschaftler, Hochschullehrer und mehrfacher Autor, der als einer der Mitbegründer der lerntheoretischen Didaktik angesehen wird, die sich in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts zur Mediendidaktik weiterentwickelt hat; seine "Grundmodell der lerntheoretischen Didaktik" und das "Berliner Modell" gelten als wegweisend für das Feld und werden als Auslöser für die Entwicklung der Mediendidaktik verstanden. Er hatte wesentlichen Anteil daran, dass die [[Mediendidaktik]] und [[Medienpädagogik]] sich als eigenständige Teildisziplinen der Erziehungswissenschaften etablieren konnten. |
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Aktuelle Version vom 21. April 2022, 13:43 Uhr
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Paul Heimann (16.3.1901 - 30.6.1967) war ein deutscher Erziehungswissenschaftler, Hochschullehrer und mehrfacher Autor, der als einer der Mitbegründer der lerntheoretischen Didaktik angesehen wird, die sich in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts zur Mediendidaktik weiterentwickelt hat; seine "Grundmodell der lerntheoretischen Didaktik" und das "Berliner Modell" gelten als wegweisend für das Feld und werden als Auslöser für die Entwicklung der Mediendidaktik verstanden. Er hatte wesentlichen Anteil daran, dass die Mediendidaktik und Medienpädagogik sich als eigenständige Teildisziplinen der Erziehungswissenschaften etablieren konnten.
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