Lernstil-Modell
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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> | ||
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
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Der Vorteil des Dunn & Dunn-Ansatzes ist, dass er, auf das Lernen fokussiert, die Bedeutung verschiedener Faktorenfelder als gleichberechtigt nebeneinander stellt und damit für die Praxis einen Anhaltspunkt bietet, wo angesetzt werden kann/ muss, um Lern- und Entwicklungsprozesse wirksam zu unterstützen und zu fördern. | Der Vorteil des Dunn & Dunn-Ansatzes ist, dass er, auf das Lernen fokussiert, die Bedeutung verschiedener Faktorenfelder als gleichberechtigt nebeneinander stellt und damit für die Praxis einen Anhaltspunkt bietet, wo angesetzt werden kann/ muss, um Lern- und Entwicklungsprozesse wirksam zu unterstützen und zu fördern. | ||
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Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 10:01 Uhr
Das Lernstil-Modell, auch bekannt als Dunn & Dunn-Modell (nach Rita Dunn, Kenneth "Ken" Dunn 2000), ist ein Rahmenwerk, das auf die Identifizierung und Förderung von Variablen abzielt, die die individuelle Lernkompetenz steigern. Neben anderen Faktoren fokussiert es auf die Lernstile von Kindern und Erwachsenen; seine Kernaussage ist, das Menschen individuelle Erfolgslernstile besitzen, die durch biologische, entwicklungspsychologische und Umwelt-Faktoren beeinflusst werden. Im Original enthält es 18 spezifische Faktorenvariablen in den 5 Hauptkategorien:
- Umgebende,
- emotionale,
- soziale,
- physische,
- psychische.
-
[Bearbeiten] Ausführungen
Weiterhin werden folgende Kriterien als einflussgebende Unterschiede speziell hervorgehoben:
- Fokus (global oder detailorientiert)
- Alter
- Geschlecht
- Hoch-/ Minderleister
[Bearbeiten] Vorteil
Der Vorteil des Dunn & Dunn-Ansatzes ist, dass er, auf das Lernen fokussiert, die Bedeutung verschiedener Faktorenfelder als gleichberechtigt nebeneinander stellt und damit für die Praxis einen Anhaltspunkt bietet, wo angesetzt werden kann/ muss, um Lern- und Entwicklungsprozesse wirksam zu unterstützen und zu fördern.
