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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 28. Februar 2015, 10:09 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">==Lerneffekt==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Zur Optimierung von Ideenprozessen und zur Herstellung individuell kreativitätsförderlicher Bedingungen ist es wichtig, diesem Punkt (der sich oft um &quot;verborgene Aspekte&quot; dreht) präventive Aufmerksamkeit zu widmen; das kann z.B. durch die didaktische Einbindung eines &quot;Aufwärm-[[Brainstorming]]s&quot; geschehen, bei dem, losgelöst von der eigentlichen Aufgabenstellung, die Beteiligten aufgefordert sind, mögliche Vorurteile zu brainstormen, die anschließend ggf. besprochen und als affirmative Regeln formuliert werden können.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätsblockaden]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätsblockaden]]</div></td></tr> </table>

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<p>STARTEINTRAG</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;<br /> '''Vorurteile''' sind eine klassische persönliche Kreativitätsblockade, bei der die Betroffenen bestimmte Glaubenssätze bezüglich Personen, Rahmenbedingungen oder Prozessaspekte haben und als universelle &quot;Wahrheiten&quot; verstehen, die sie oft selbst behindern, oder die, wenn sie laut geäußert werden, eine ganze Gruppe behindern oder einen Prozess als solchen zum Erliegen bringen können; oft entstammen solche Vorurteile einem einmaligen Erlebnis bzw. einer einmaligen Erfahrung, wo sie geprägt wurden, um nachfolgend dann als Generalisierung bzw. Verallgemeinerung weiter &quot;gepflegt&quot; und verbreitet zu werden.<br /> <br /> Beispiele für solche Vorurteile sind:<br /> * &quot;Ideenfindung in der Gruppe ist uneffektiv&quot;<br /> * &quot;Ideenaufschreiben auf Flipcharts kostet nur Zeit und ist überflüssig&quot;<br /> * &quot;Regeln behindern die Kreativität&quot;<br /> &lt;/div&gt;<br /> - &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;<br /> <br /> [[Kategorie:Kreativitätsblockaden]]</div>

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