Didaktik - Versionsgeschichte

Creapedia am 28. September 2013 um 16:14 Uhr

2013-09-28T16:14:26Z

Creapedia am 27. April 2011 um 07:16 Uhr

2011-04-27T07:16:11Z

Creapedia: STARTEINTRAG

2010-06-23T07:50:56Z

STARTEINTRAG

Creapedia: Die Seite wurde neu angelegt: Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung...

2010-05-10T14:48:20Z

Die Seite wurde neu angelegt: Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung...

Neue Seite

Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war Jean-Jacques Rousseau.

[[Kategorie:Impulsfelder]]

← Nächstältere Version		Version vom 28. September 2013, 16:14 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
		+	<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
		+	<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
	Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war [[Jean-Jaques Rousseau]].		Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war [[Jean-Jaques Rousseau]].
		+	</div>
		+	- <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN-->

	[[Kategorie:Impulsfelder]]		[[Kategorie:Impulsfelder]]

← Nächstältere Version		Version vom 27. April 2011, 07:16 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
−	Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war [[Jean-~~Jacques~~ Rousseau]].	+	Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war [[Jean-Jaques Rousseau]].

	[[Kategorie:Impulsfelder]]		[[Kategorie:Impulsfelder]]

← Nächstältere Version		Version vom 23. Juni 2010, 07:50 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
−	Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war Jean-Jacques Rousseau.	+	Die '''Didaktik''' ist ein Teilwissenschaftsgebiet der Pädagogik und befasst sich mit Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens; gelegentlich wird eine Unterscheidung getroffen zwischen der Didaktik als theoretische Wissenschaft und der Methodik, die sich mit den praktischen Verfahren des Lehrens und Lernens ("Wie" gegenüber "Was") befasst. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Befähigung zur kreativen Anreicherung von Lern-, Vermittlungs- und Informationsprozessen. Ein bekannter Vertreter war [[Jean-Jacques Rousseau]].

	[[Kategorie:Impulsfelder]]		[[Kategorie:Impulsfelder]]