<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://www.creapedia.com/w/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Aufgaben-Modell</id>
		<title>Aufgaben-Modell - Versionsgeschichte</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Aufgaben-Modell"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-26T08:10:02Z</updated>
		<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in CreaPedia</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.19.1</generator>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=18442&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia am 16. Januar 2020 um 21:32 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=18442&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2020-01-16T21:32:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr valign='top'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Version vom 16. Januar 2020, 21:32 Uhr&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;- &amp;lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;- &amp;lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]] &lt;/del&gt;[[Kategorie:Kreative Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Kreative Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=14380&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia am 2. März 2015 um 10:04 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=14380&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-03-02T10:04:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr valign='top'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Version vom 2. März 2015, 10:04 Uhr&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&amp;quot;&amp;gt;Auf 1 Blick&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&amp;quot;&amp;gt;Auf 1 Blick&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&amp;quot;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&amp;quot;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach ''Kepner&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;-&lt;/del&gt;Tregoe'')&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/ins&gt;(nach ''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Charles &lt;/ins&gt;Kepner&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/ Benjamin &lt;/ins&gt;Tregoe'' &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1997&lt;/ins&gt;). Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Orientierungsphase|&lt;/ins&gt;1. Phase des kreativen Prozesses&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Entscheidungsanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Entscheidungsanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=12997&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia am 9. August 2014 um 13:46 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=12997&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2014-08-09T13:46:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr valign='top'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Version vom 9. August 2014, 13:46 Uhr&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;- &amp;lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;- &amp;lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Kreative Methodiken und &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Phasen-Modelle]] [[Kategorie:Kreative &lt;/ins&gt;Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=10244&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia am 8. Juni 2013 um 12:15 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=10244&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-06-08T12:15:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr valign='top'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Version vom 8. Juni 2013, 12:15 Uhr&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&amp;quot;&amp;gt;Auf 1 Blick&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&amp;quot;&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach ''Kepner-Tregoe'')'''. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach ''Kepner-Tregoe'')'''. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 6:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Problemanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Problemanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Ursachenanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Ursachenanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;- &amp;lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=3511&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia: STARTEINTRAG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=3511&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-29T06:27:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;STARTEINTRAG&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr valign='top'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Version vom 29. Juni 2010, 06:27 Uhr&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach Kepner-Tregoe)'''. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Kepner-Tregoe&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;)'''. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Entscheidungsanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Entscheidungsanalyse &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=245&amp;oldid=prev</id>
		<title>Creapedia: Die Seite wurde neu angelegt: Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach Kepner-Tre...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Aufgaben-Modell&amp;diff=245&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-05-05T09:23:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgaben-Modell (nach Kepner-Tre...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Ein älteres Modell, das als Vorläufer eines Teilausschnitts moderner Phasenmodelle der Kreativität angesehen werden kann, ist das '''Aufgaben-Modell (nach Kepner-Tregoe)'''. Es stellt sich als ein sehr gründliches Analysemodell dar, und umfasst 4 Schritte, die alle auf die Erfassung eines vorliegenden Sachverhaltes abzielen, womit es verstärkt auf die 1. Phase des kreativen Prozesses fokussiert:&lt;br /&gt;
* Situationsanalyse incl. Situationseinschätzung und Situationswertschätzung&lt;br /&gt;
* Entscheidungsanalyse &lt;br /&gt;
* Problemanalyse &lt;br /&gt;
* Ursachenanalyse &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kreative Methodiken und Phasen-Modelle]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Creapedia</name></author>	</entry>

	</feed>